服務工作

MAPS教學法推廣計畫

計畫介紹

計畫源起

2017年從一部電影知道王政忠老師的故事,拜訪後他有意願將他研發的MAPS教學法推廣讓更多老師受益,我們承諾一起推廣MAPS教學法。此計畫是期望透過認識MAPS教學法內涵意義與操作流程,強化全國國中小教師在閱讀教學策略的運用,提升教師課堂閱讀教學實踐知能。透過開放教室,讓出講台成為學生的舞台,讓學生成為學習的主體;教師協助學生學會如何學習,進而能夠思考、提問、表達,感受到學習的美好與力量,也將讓學生擁有更好的能力去面對未來的世界。


計畫內容

每年暑假7-8月以三天實作產出型初階工作坊方式進行,辦理國中國小各一班,學期間透過線上社群聯繫追蹤輔導,隔年寒假1-2月分別舉辦國中國小各兩天回流進階課程,6月分別辦理國中國小課堂實踐論壇,

8月起收集學員們的課堂實踐歷程,隔年三月出版年度課堂實踐紀錄專書國中國小合輯一本。


學員成果分享

■ 第一屆

福山國中-張允蒼:一路走來的那些日子啊

東興國中-洪婉真:改變從察覺開始

新竹國小-郭富華:MAPS語文的旋律

中港國小-林倩伃:MAPS描繪的課堂含苞待放

■ 第二屆

斗六國中-蔡明桂:一寸燈光照見初衷

沙鹿國中-黃浩勳:帶著MAPS勇敢去履行

過埤國小-洪品薇:品一杯MAPS的好茶

十全國小-李笙帆:教育愛初衷,MAPS凝眸

山上國小-楊巽堯:走出去的夢

■ 第三屆

斗六國中-黃暉凱:我的微MAPS

鶴岡國中-王慧玉:MAPS的奇幻之旅

桐林國小-簡如敏:來一場不後悔的MAPS探險之旅吧

港坪國小-陳權滿:MAPS是有效教學的神奇地圖

■ 第四屆

中山國中-徐紫庭:讓MAPS從「心」開始

爽文國中-周盈均:我的MAPS之路

文德國小-丁思與:i的MAPS:iPad在MAPS課堂的教與學

布袋國小-陳綵菁:MAPS如曙光,為我照亮教育前方

【如欲進一步了解課程,請洽林榆芳小姐 ruby.lin@moxa.com】